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徒然想

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日々、なんとなく思ったことを取り止めもなく書いていくよ
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#学び合い

「個別最適化」と「つながり」を両立させる【Society5.0に向けた進路指導】

「個別最適化」と「つながり」を両立させる【Society5.0に向けた進路指導】

こんにちは、今日は友達とモーニングを食べにいって、買い物をして、読書をしてと有意義な1日を過ごしました。

さて、今日読んだ本から思ったことをさっそく書いていこうと思います。

今日読んだ本はなんと僕が高校生だった時に授業をしてくれた先生が書いた本で、未だに交流があるので、ほとんどわかっているつもりの内容だと思っていたんですが、広域通信制のことや海外進学については知らないことが多かったので面白かっ

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教師は何を与えることができるのか

こんにちは、朝から病院に行って、薬を飲んだら、もう治ったんじゃねと油断しているやうたです。(しっかり寝て治しますね)

今日、病院に行ってきました。改めて思ったのは、お医者さんって偉大だということです。

お医者さんに「大丈夫だよ」「もしなんかあってもなんとかするよ」と言われ、お薬を飲むとすこぶる体調が良くなった気がします。こんなのって、プラシーボ効果っていうんでしたっけ。ま、何はともあれ、お医者

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『学び合い』はこんな状況でもできるんだ

『学び合い』はこんな状況でもできるんだ

おはようございます!今日はめちゃくちゃいい天気ですね〜
朝からさっそく散歩にいって、有意義な1日がおくれそうな気がしているやうたです。

さて、今日はがっつり『学び合い』について書こうと思います。

『学び合い』を簡単に説明すると、「1人も見捨てられない」社会を目指して、「子どもの一生涯の幸せの実現」を目指す教育観です。方法論的には、教師は課題を提示して、その課題の全員達成を目指そうと語ります。そ

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リーダーの役割とは【非営利組織の経営 1】

リーダーの役割とは【非営利組織の経営 1】

こんにちは!やうたです。今日も昨日に引き続き個人面談があり、生徒に会えるのでテンションが上がっています。

さて、今日から連続じゃないかもしれませんが「非営利組織の経営」(P.Fドラッカー)を読んで思ったことを書いていきます。

何年か前に流行りましたよね。「もしマネージャーがドラッカーの『マネジメント』を読んだら」でしたっけ。

今回読んだ本で思ったんですけど、ドラッカーって名言多いなあと思いま

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自分にいまできること(ICTに関して)

自分にいまできること(ICTに関して)

こんにちは!
今日と明日と、生徒との個人面談が設定されており「何しゃべろうかなあ」「みんな元気かなあ」とか色々と想像を膨らませているやうたです。

手間はかかるけど3密ではないからオッケーなのかな。まあでも、この個人面談も位置付けとしては、「GW明けまでの課題を手渡す時間」として設定されているので、休校措置が延長されない限りは生徒に直接会うのはこれっきりです。

さて、今日は、自分にいまできること

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愛情を持って接するとはどういうことか?【愛】

愛情を持って接するとはどういうことか?【愛】

おはようございます、やうたです。今日はいい天気なので、念願のベランダで読書をしてみようと思っています。

さて、今日は僕の好きな教育哲学者・苫野一徳さんの「愛」を読んで思ったことを書いていきます。

いきなりですが、僕は人と接する際に、特に子どもたちと接する中で大事なことは「愛情を持って接すること」だと思っています。が、「愛情」ってなんだろうと思うことが多々ありました。

みなさんも一度は考えたこ

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代替されない授業とは?

代替されない授業とは?

こんばんは。結局、3密を避けるために菜の花を見に行ったやうたです。幸せな1日でしたね〜。さて、今日は『学び合い』について書こうと思います。

以前、オンライン授業は革命という記事やイノベーションのジレンマ読後感の記事を書きました。その中で、既存の一斉講義型板書授業では、必ずオンライン授業に代替されるだろうということを書きました。じゃあ、どんな授業なら代替されないのか?

一言で言うと、オンラインに

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わくわくで変える教育

わくわくで変える教育

おはようございます!いや〜、いい天気ですね〜。
この3連休、みなさんは何をして過ごされるのでしょうか。人混みは行きづらいと思いますが、何かしたいですよね。僕はインプットしたり、アウトプットしたり、来年の授業構想を練ったりと、色々したいことがあります。(あとは恋人がいれば言うことなしです!笑)

そんな中、1番わくわくするイベントというか、予定があります。それは、研究会の発足に向けたミーティングがあ

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