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毎日30分1人読書会＞読書ログ

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野口洋一

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毎日30分1人読書会＞読書ログ2日目＞『みんなが自分で考えはじめる 「15分ミーティング」のすごい効果』（矢本治著）

今日読んだ本『みんなが自分で考えはじめる 「15分ミーティング」のすごい効果』（矢本治著）

読んだ目的
15分ミーティングで人を成長させる

読んだ結果・未来視点：☓なぜ⇒◯どうしたら？
・当事者意識：あなたが
・書いて発表する
・実行計画を作る
※注意：速読で読んでいるため、モレがあったり、書籍から情報を正確に吸収できていない可能性があります。

ToDo（やると決めたこと）・コーチング的声掛

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毎日30分1人読書会＞読書ログ1日目＞『新規事業と多角化経営』 （山地章夫著）

毎日30分1人読書会＞読書ログ1日目＞『新規事業と多角化経営』 （山地章夫著）

今日読んだ本『新規事業と多角化経営』 （山地章夫著）

読んだ目的
1. 多数の会社を同時多発的に成長させていくには、どのような仕組みにして、どう人をマネジメントしていくのか？
2. どう幹部をどう育てるか？

読んだ結果下記のような取り組みたいことを見つけられた。
1. グループMVV：100の事業・100人の経営トップ・幹部を生み出す
2.　経営の仕組み
　1. 自主経営計画システム
　2.

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毎日30分1人読書会＞読書ログ4日目＞『会社を強くする多角化経営の実戦』

■今日読んだ本『会社を強くする多角化経営の実戦』

■読んだ目的人の育成や「任せる」ということについて、どのようにするか方針を決める

■読んだ結果『新規事業と多角化経営』とほぼほぼ同じ内容だった。
※読んだ順番が同時に購入したのですが、『会社を強くする多角化経営の実戦』をリニューアルした本が『新規事業と多角化経営』でした。

期待していた内容は得られなかった。

目的と関連して書いてあったことは

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毎日30分1人読書会＞読書ログ5日目＞『THE TEAM 5つの法則』

今日読んだ本『THE TEAM 5つの法則』

読んだ目的
成果の出せるチーム、お互いに一緒に仕事にしたくなるチームのつくり方、人の育て方を学ぶ

読んだ結果概ね得たい結果（目的）は得られた。

特に
・エンゲージメントの4P（Philosophy, Professional, People, Privilege）＝チームのどこに共感させるか
・エンゲージメントを生み出す方程式：エンゲージメント＝

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