#教員
「偏差値」で大学を選ばせないという担任、進路指導担当者の矜持
生徒の進学指導を行うとき、「偏差値」で大学の良し悪しを論ずる風潮は非常に強いです。
もちろん、高偏差値大学に記憶力や論理的思考力の優れた学生が多いことを否定はしません。
実際、私の勤務校の卒業生を見てもその傾向はありますし、方々から聞こえてくる話からも同様です。自身の経験則から考えても、それほどずれた認識ではないでしょう。
「偏差値」とは何かでは「偏差値」とは何でしょうか。「偏差値」の定義を
生徒の進学指導を行うとき、「偏差値」で大学の良し悪しを論ずる風潮は非常に強いです。
もちろん、高偏差値大学に記憶力や論理的思考力の優れた学生が多いことを否定はしません。
実際、私の勤務校の卒業生を見てもその傾向はありますし、方々から聞こえてくる話からも同様です。自身の経験則から考えても、それほどずれた認識ではないでしょう。
「偏差値」とは何かでは「偏差値」とは何でしょうか。「偏差値」の定義を
