まとめの学習８

今回は折り紙を使った指示制作とプリントを行いました。指示制作ではちぎる、塗る、貼る、折ると全ての手先の巧緻が入った課題です。この時期になると指先がしっかり使えるようになり、粗大運動と言われる大きな動きから、微細運動という細かい動きができるようになってきます。そして、一度に多くの指示が聞き取れるかという課題もでてきます。最近の幼児の発達に照らし合わせると小学校入学までには2つの指示が聞き取れて行動に移せれば大丈夫です。ところが、小学校入試では３つの指示の聞き取りまでは完成させておく必要があります。
プリントは一枚一枚確認をしながら行いました。最後は答え合わせを全ページ行いました。