青年海外協力隊の訓練体験記（２０日目～３０日目くらい）
【１月２６日】
開発教育ワークショップ。
貿易ゲームをした。
めちゃくちゃ面白くて楽しい上、世界の縮図を垣間見た。
もちろん、楽しめるかどうかは人によるけれど。
会社の入社時に似たようなゲームをしたことがあり、それが有利に働いた。と思う。
経験は才能をカバーする。のだ。
その後、生活班での飲み会。
3000円で食べ放題、飲み放題。すごすぎ。
味も悪くない。
ただ、門限が22時。時間が短いように感じるけれど、次の日に影響しなくてすむので、良いのかもしれない。
【１月２７日】
運動ばかりしていたように思える日。
課題をこなしながら、10時から青少年活動の方々主催のレクリエーションに参加。
人間智恵の輪（イニシアチブゲーム）をやる。
名前だけだとなんのこっちゃと思ったけれど、やったことあるゲームで面白い。
道具要らずで頭数があればOK。
あと、捕鯨船ゲーム。
これまた絶妙に面白い。
運動会にあるムカデのように8人が、たて一列に並んで、前の人の方をもつ。（足はしばらないよ）
で、最後尾の人以外は、全員目隠し。プレイ中は発言禁止。
後ろの人の手の合図だけで、進んだり、曲がったりして、体育館にあるターゲットを拾うというゲーム。
再び、課題、課題、課題。
で、雪合戦に途中から参加。手袋無しなので、手がやばい。
でも、楽しい。ソリもステキ。最高。
で、軽く課題しつつ、他のところにまったりと遊びにいったり。
そしたら、バスケに誘われて、30分ほどバスケる。
飯くって、その後は、ダブルダッチタイム。
【１月２８日】
訓練生活19日目。早いな。
1/3が過ぎた。
半ばに差し掛かっている。
中だるみという言葉があるが、そんな心配をする必要もないくらい、宿題が増え始めた日。
おそらく狙っているのだろう。
夜にバドミントンをするという情報を得たが、行けず。
宿題多いもん。
【１月２９日】
B型肝炎のお注射。
誕生日会に顔出し。
仲の良い生活班があって、とても楽しそうだ。
いや、うちも別の形で仲が良いので良いのだ。
【１月３０日】
バドミントンをプレイ。
久しぶりにやったら、すぐに右上での筋肉がはった。
でも、楽しかった。
大学時代のバドミントン経験がかなり活きていた。
何年ぶりだろうか、というくらいだけれど、ダブルスで、けっこう活躍できた。
JinJinに感謝だな。
そういう意味ではバレーボールも、ちょっとはマシだし。
どうも、バスケとサッカーは、本当にセンスがないようで。
当時、いろいろと周囲から教えてもらったわけだけど、初心者の域を出ていないように思う。
基礎練習の量の問題なのか、向き不向きの問題なのか。両方か。
なんにしろ、すごくストレス発散できたぞ、バドミントン。
【１月３１日】
ジェンダー入門。
ジェンダーとは、社会的に生み出された性差のこと。
ということは、生物的な性差は含まないのだろうか。
座学とグループワークの二本立て。
質問時間はとくになかった。
残念。
スタッフ体験談に10分ほど遅れて行ってみたら、やってなかった。
誰も時間に行かなかったのだろうか。
せっかくのpeer to peerのチャンスを逃してしまった。
これからはちゃんと時間通りに行かないとなぁ。
ちなみに、私は、約束の時間を15分遅れたら、NGとしている。
待ち合わせに、15分遅れてきたとしても、OKとしている。
15分待っても来なかったら、次の行動に移る。というわけ。
とはいっても、適当なんだけどね。
【２月１日】
各職種別々で職種の講座。
私は理数科教師なので、理数科教師の講座。
バドミントンやってるかなーって体育館にいったら、ダブルダッチのコソ練が行われていた。
これはもうけものだと、参加。
いままで、ロープ回しに違和感があったのだけれど、親指をたてて、親指のはらを相手に向けて回す、というアドバイスをやることで、格段に良くなった。
どこがおかしいのか、見抜くのは難しい。
いろいろと試行錯誤していくしかない。
ちなみに、今日のお昼のカレーにバナナが入っていた。
割と美味しい。
そのバナナにインスパイアされた。
次回、インドカレーを作るときは、フルーツを入れてみよう、と。
バナナとパイナップルはいけると思う。
おそらく、キウイフルーツもいけるのでは。
リンゴもありかなぁ。
イチゴはきわどいか。
試してみたい。
【２月２日】
参加型開発手法なるテクニックを学ぶ。
開発協力（または開発援助）での有効な手法のひとつ。
現地の方々に問題を出し合ってもらって、優先順位を決めてもらう。
その間に出てくる議論から、その場所がよくわかる、というもの。
なので、実際に決まる優先順位はそれほど重要ではない、とのこと。
かなり使える手法ではあるが、使いこなすにはけっこうスキルがいる。
日本語でやっていてもかなり難しい。
いわんや現地語（あるいは英語）をや。
2時間しかないのに、その手法を学んでから、ワークショップやるのはかなりタイト。
でも、手馴れているか、さくさくとすすみ、なんとかこなした。
優先順位を決める際の議論はおもしろい。けど、時間なかった。
またどこかで使用したい手法である。
夜は、飲み会。今回の飲み会の趣旨はちょっと特殊。
いうなれば、年齢制限だ。
詳細は省く。
が、なかなかに面白かった。
安兵衛は、セルフサービスが多かった。
でも安いので問題なし。
量も多いし、味もなかなか。
アットホームな雰囲気が人気の理由かな。
別の肉会なるのみでは、カラオケで超盛り上がったそうだ。
大人数ならよろず屋というのは、なるほどうなづける。
【２月３日】
午前中は宿題とバドミントン。
お昼を食べてから再び宿題。
15時からは映画鑑賞。
ルワンダの涙。
オリジナル題名は、シューティングドッグ。
犬を撃つ。
深い話。
考えさせられる。
ナミビアで軽く集まる。
国歌を歌うんだか歌わないんだか。
映画の感想をば。
見ていないとわからない感想をば。
ルワンダ大量虐殺の話なわけだが。
そこに住む2つの部族。
片方の部族が、もうひとつの部族を虐殺する。
一方的に。
そのときに国連軍が仲裁に入れない。見てるだけ。
なぜ、見てるだけ、となるか、その理由は本当のところわからない。
# 私が軍隊の長ならどうするだろうか。
さて、帰ることのできる2人のうち、1人は残った。
# 私は残るだろうか。それとも帰るだろうか。
私たちは運がよい。時間を無駄にしない。
# さて、私は今、時間を無駄にしているのだろうか。
# 無駄な時間とは。
【２月４日】
エイズ対策基礎の講座。
何度も見知るエイズの話。
データ以外は特に目新しい話ではない。
話の中で、共同菜園している話があり、それについて関連した質問があった。
共同菜園では、取り分をもめたりしないのか。
エイズとは関係ないがもっともな質問だ。
答えだが、もめたりしたことは無い、と。
講師の経験からの話によると、物が無いほど協力するし、分け与えるんだそうだ。
与えられた食料を、他の方に分けるのは、もっとも物がない少女だったとか。
ものが中途半端にあると取り合う。奪い合う。
さて、ものが十分にあれば、分け合うことはできるだろうか。奪い合わないだろうか。
そして、アフリカ基礎教育の講座。
JICAがどのようにアフリカの教育にかかわっているかがよくわかった。
大変に興味深いが、時間帯が微妙。
夕食にくいこむし。
ぜひとももっと詳しい話を聞いてみたいところだ。
教育を効率よく、よくするにはどうしたらよいか。
教育の評価はどうしたらよいのか。
【２月５日】
A型肝炎の予防接種。
自習時間だけれど、英語の文法講座が始まる。
優秀な方と同じクラスでラッキーだ。
what、thatの使い方の違いを教わった。
先行詞とか関係代名詞という日本語の響きが超懐かしい。
植林の自主講座を50分ほど。
苗木を育てて、植える。
やり方は本で知り、あとは実践で、というところか。
環境教育のおまけ講座。
19:00～20:30という時間帯。
すっかり忘れていたが、自分で受けると表明していたわけで。
愛知県のOB会が主催。
基本的には周知の事実。
【２月６日】
日本の現代・近代史を教わった。
実に興味深い内容で。
日本がどうやって経済発展をしたがよくわかった。
経済発展が良かったのかどうかはおいといて。
欧米以外で初の先進国入りした日本。
それはなぜか。
援助物資を公平に均等に割り振ることができた。
→ なぜだろうか？
他の途上国では、偏ってしまい、格差が広がる。
生活改善普及員なる、職種があり、通称セイカイさん。
カイゼンは、昔からあったわけで。
そもそも論の、経済発展が是なのか非なのか。
そんなこと考えるまでも無く、是だと思われるかもしれないが、協力隊の先輩の話で、こんなのがあった。
その人はバングラデシュに理数科教師として2年間、いってきた。
で、日本に戻ってきて、電車の中で、驚いたことがあった。
子供たちがみんな能面のお面をかぶっていたのだ。
実際に本当にかぶっていたわけじゃなくて、表情がまったくない、ということ。
考えさせらるなぁ。
【２月７日】
8日が中間テストなので、今日は語学自習。
めっちゃ勉強した。
雑談もした。
スポーツもかるくした。
【２月８日】
今日は中間テスト。
リスニング。ライティング。オーラルスピーキングとある。
自分の能力がわかる。
まだまだへぼい。
だいたい想定通り。
中間テスト終わったあとに、ダンスパーティ。
ダンパといっても、エアロビみたいなかんじ。
インストラクターをかこって、踊ったりはしゃいだり。
異様な盛り上がり。
途中だけ混ざって、途中で帰った。次の日もテストがあるから。
あと、卓球ができたのは楽しい。
本気バドミントンとか本気卓球は楽しい。
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