書評『「みんなの学校」が教えてくれたこと』

　これは、ドキュメンタリー映画「みんなの学校」で知られた大阪市立大空小学校初代校長の木村泰子先生が、大空小での校長時代やご自身の半生を振り返って書かれた本です。 　私は木村先生の教育に対する考えや大空小学校のあり方に共感し、メディアなどでの木村先生の発信から学んできました。 　この本は積読になっていたのですが、時間ができたので手に取ってみたら、そのまま一気に読み終えてしまいました。 　木村先生が一貫して言い続けているのは、 　「すべての子どもの学習権を保障する学校をつ

今日のコーヒー　ピーベリー　キンデン農園/パプアニューギニア

今日はコーヒーローストさんのパプアニューギニア産の豆を。 パプアの宝石と呼ばれるキンデン・ピーベリー。 この豆の特徴は丸い形状。 一般的にコーヒー豆は半球状ですが、初めてこの豆を見たときには違和感がありました。 通常の豆は１つの果実に２つの豆が向き合うように実りますが、ピーベリーは１つの果実に１つの豆が実るので、丸くなるそうです。 この形のため、焙煎時には中心まで均等に熱が伝わり、煎りムラが無くなるそうですそうです。それが美味しいコーヒーになるポイント。 焙煎は前回同様

休校中のICT的対応　2nd Season

皆さん、こんにちは。 この４月から小学校に勤務し始め、はや（まだ？）３週間。 これまで、ひたすら報告文書処理とコロナ対策に追われてきました。 前任校の楢葉中学校では情報担当として、３月の休校直前から約１ヶ月にわたり、ICTによる対応を進めてきました。 その時の対応については、以下のマガジンをご覧ください。 はじめに異動先の小学校では、前任校での経験を生かして少しでも先生方のお力になれればとずっと思っておりました。 新しい職場では、小学校という学校がらか、先生方がそれほど

今日のコーヒー　レッドコンドル/ペルー

今朝は先日購入してきたペルーの豆です。 購入したお店はこちら。 浅めに焙煎していただきました。 ペルー産の豆は初めてですが、ペルーは南米ではブラジル、コロンビアに次ぐ第三のコーヒー大国だそうです。 以前、浅煎りの豆を多めに使って飲むと美味しいということを、艮珈琲店（青森県むつ市）に教えていただいたのですが、なかなか美味しく淹れることができませんでした。 酸っぱすぎて、はっきり言っておいしくない。笑 今回は正しい淹れ方を学ぼうと、ネットで調べてみました。 参考にしたのは

コーヒーロースト（いわき市）

今日は出張で帰宅が早かったので、以前から行きたかったお店に。 いわき駅前のラトブから歩いて５分。 通りにポツンと佇む焙煎コーヒー屋さん「コーヒーロースト」。 お店の前を通るたびに香ばしい匂いがしていたので、いつか入ってみたいと思っていました。 しかし、店内はそれほど広くなく、お客さんが３人もいれば満席と感じるほど。 入るには勇気がいるお店でした。 ここはコーヒー屋さんではなく、コーヒー豆販売店。 それだけに生豆の種類は豊富です。 ほしい豆を伝えると、焙煎具合を聞かれます。

休校中のICT活用　その２

こんにちは。 今日は前任校（楢葉中学校）で休校中に行った、生徒とのオンラインでのやりとりを紹介いたします。 まなびポケットで体調確認本校には授業支援システムの学びポケットがあります。 実は休校になるまでほとんど使われてなかったのですが、休校が決まってから怒涛の勢いで体制づくりを行いました。 これにつきましては記事をマガジンとしてまとめましたので参考にしてください。 まなびポケットは連絡掲示板のようなもの。 週に３回、生徒には体調報告をすることになっておりました。 zoom

今日のコーヒー　アンジェリカ/コロンビア

こんにちは。 今日の豆は青森県の艮（うしとら）珈琲店さんのアンジェリカです。 これまでの投稿はこちら。 焙煎度合いは浅煎りです。 浅煎りの豆を多く使って、濃いめに淹れるのが美味しいと艮珈琲店の店主、山田さんにお聞きしたので、最近は濃い目にして飲んでいます。 以下は艮珈琲店さんの説明です。 ベリー系のジューシーな酸味とボディの浅煎りコーヒー ずっと探していましたが、やっと納得できる上質なコロンビアをご紹介できます。 ベリー系のジューシーな酸味とコロンビアらしいボディを

桜を見る旅

今日は中学校勤務校最後の日でした。母校で後輩たちに英語を教えることができたのが嬉しい。明日からは同じ町内の小学校に勤務。といっても校舎は同じ。 今日までお世話になった先生と、明日からお世話になる先生が共にいる空間。こんな経験、なかなかないなぁ。

ご冥福を祈ります

私は毎朝、クラスにあるホワイトボードに生徒向けのメッセージを書いています。 本日、志村けんさんの訃報を聞き、以前志村さんをホワイトボードに描かせていただいたのを思い出しました。 参考にしたのはスカパラとのコラボ。 いつもの面白い志村さんではなく、”チョーカッコいい”志村けんさんでした。 コロナと戦っているのは知っていましたが、きっと帰ってくるだろうと思っていました。少年時代からのお笑いのヒーロー。 喪失感で、帰宅中の車内は音楽もかけず無音。 ご冥福を祈ります。

今日のコーヒー　アゾテア　ブルボン/グアテマラ

今日も艮（うしとら）珈琲店さんの豆です。 前回の投稿はこちら。 世界遺産にもなっているグアテマラのアンティグア市にあるアゾテア農園で採られたブルボン種の豆です。 深煎りでいい色しています。 艮さんからの情報はこちら。 世界遺産アンティグアからのクリーンなコーヒー 火山に囲まれた盆地であるアンティグア。土壌は豊かで、湿度は低く、日照時間が長く、寒暖差が大きいというコーヒー栽培に非常に適した地域です。 深煎りらしいしっかりとしたボディと心地よい苦味と甘味を持ち、非常に品

中学校英語の帯学習について

私は中学校で英語教師をしています。 知り合いの先生から、「帯学習ってどんなことしてますか？」という質問をいただきましたので、今回は中学校での帯学習について私の実践を紹介いたします。 帯学習って？帯学習とは、授業の冒頭に５〜１０分程度行う活動です。 歌や単語のインプット、チャットなど毎時間同じような活動をするのですが、授業を並べるとその部分が帯状になって見えるので、帯学習といいます。 語彙を増やす活動をしたり、コミュニケーション活動をしたりと、様々です。 コミュニケーショ