日本語教師としての日記２

一昨日の話の続き。日本語教師日記。

「日本語を勉強するぞー！」と決めた学生に、なるべく快適に、スムーズに、ストレスなく勉強させてあげるのが私の仕事。

逆に言うと、自分の教え方が悪いせいで、学生が日本語を辞めちゃうのだけは、全力で避けたいなあ、と思う。

つまり、「日本以外で就職することにしたから」「ベトナムで大学院に行くから」「もとから興味が薄かったから」という理由でドロップするのを、引き留めるつもりは全くないんだが、「（お前の教え方がクソだから）日本語に挫折した」っていうのだけは、全力で避けたい。

しかし、これが結構むずかしい。というのも、「どんな教え方が適しているか」は、人によってかなり違うからだ。

理屈から入りたがる人、音から入りたがる人、文字を書くのが楽しい人、とにかく通じること最優先で、文法無視な人……。

私は完全に「文字」「理屈」派だが、真逆のタイプの人もいる。
（例えば「日本のアニメを観まくって、音から入ったし口語表現もたくさん知ってるけど、文字は全然書けない！」「でも楽しい！」という人）。

言語習得の「好み」は十人十色。
だから、マンツーマンじゃない限り、学生の好みに完全に合わせるのは無理。
そのため、ある程度は、教師の「好み」を押し付けるしかない。

■■■

話は変わるが、今日は人生相談を読んだ。
cakesの人気人生相談コーナーの２人がコラボして、同じ人生相談に答える、というもの。
２者の答えが全く違い、「こんなに?!　ここまで違う?!」と驚いた。

相談者は、シングルファザーの息子の子育てをしている（つまり孫育てをしている）50代男性。
彼の、
「息子に無理にでも再婚相手を見つけた方がいいか」
という相談に、
１人は「Yes」と答え、もう１人は「No」と答えたのだ。
（もちろん両者条件付きではあるが）

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
yesの人
https://cakes.mu/posts/24026
Noの人
https://cakes.mu/posts/24025
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

私としては完全にNoの人の肩を持ちたい気分ではある。
Noの人の方が五枚くらい上手な回答をしてるように思う。（これは別記事で語ろうと思う）
しかし、そもそも
「人生相談って、相談する相手によってこんなに回答が分かれるんだ！！！」
ということが驚きであった。

つまり！！！
「誰に相談するか」
って、めちゃめちゃ大事ってこと！！！！！

悩んで、弱ってる時に、全然好みじゃない＝「人生の指針が違う」「思考方向が違う」相手の回答を鵜呑みにしたら、とんでもない人生を送ることになっちゃうかも？！？！

（逆に言うと、相談される側も、相談者を選んだ方がいい。下手にいじくりまわすと、他人の人生を狂わせることになる）

■■■

これと同じことが言語習得でも言える。