社長ブログ

AI教材という最先端のシステムを導入する塾から、時代のニーズに合わない大学生が生まれていると信じている理由

AIが勉強をサポートしてくれるシステムってどうなんですか？という質問をよくされるので、自分が考えるAIによる学習指導のメリットとリスクについて書きました。 ■AIによる学習サポートは知識を覚えるには素晴らしいシステムまずはじめに、AIが学習をサポートするとはどういうことかについて、私見を示します。市場に出回っているAI教材についての私見現在市場に出回っているいわゆるAI教材は（実際には人工知能ではないのにAIと言い張っているものも含めて）色々な種類が出てきています

【親で決まる】高校生では気づけない、今後の社会を生き抜くための一つの能力

今の親世代が子供に身に着けさせなければいけない重要な能力が、次第に明らかになってきました。それは自分で学ぶ力、つまり学習力です。なぜ親は子供の学習力を意識しなければならないかについて書いていきます。理由１：大学受験は学習力を高めるのに絶好の機会であるから元々学習力の重要性については、すでに別の記事でまとめていました。ここの内容をまとめると、・新しいツールや概念がどんどん出てきて、いかに早く学べるかがより重要な時代になってくる・最初から「できない宣言」

大学受験の機会を逃すと途端に高めにくくなる一つの能力

大学生になってから、あるいは社会に出てから、自分の学習方法について深く内省して改善していこうとする人はどれくらいいるでしょうか。学習力、つまり新しいことを学ぶ力について、深く考えるタイミングはなかなかありません。今回はこの、「新しいことを学ぶ力」について書いていきたいと思います。いかに早く学べるかが重要な時代情報で溢れかえっている現代では、次から次へと新しいものが誕生します。デジタル機器やスマートフォンアプリをはじめ、それらを活用した便利なアイテムやツールが新し

行動力がなくても行動できる方法を1つご紹介します。

パラリアトークをしていると、「ゲストの方の行動力がすごい」と言うパラリア生がほぼ毎回います。パラリアトークとは、月に約一回のペースで大学生や社会人の方をお呼びし、人生における意思決定をすべてうかがっていく、パラリア生限定の座談会です。パラリアトークについては、パラリア生の生の声も参考になると思います。今回は高校生・大学生の行動力についてお伝えします。そもそも高校生は忙しい実際のところ高校生は、学校や部活、勉強でかなり忙しく、なかなか自分の時間が取れません。

言い訳する自分と無限回闘う

何か目標を設定して、その目標を達成するために努力しようとすると、どうしても気が進まないものだったり、やる気が出ないことが出てくると思います。高校生にとっての大学受験がまさにそれです。中高生の段階で勉強が好き（「何してもいいよ」と言われたら勉強するレベル）な人は多くなく、大抵は自分の好きなことをある程度我慢しながら勉強します。今回は行動力について、私をはじめパラリアが、目標達成に向けてどのように努力する姿勢を保っているかについてお伝えします。やらない理由は無限に思い

やって苦しむか、やらないで後悔するか、どちらも地獄

「やらないで後悔するよりやって後悔する方がいい」他人を鼓舞する時に使われがちな話ですが、この「やって後悔」には多くのことが含まれていると考えています。どうしても勉強に身が入らないという中高生は多くいますが、それは全く不思議なことではなく、周囲から話されたことであろうと自ら考えたことであろうと、勉強を頑張ることに納得していれば、中高生の時点では十分だとも考えることができます。今回は、大学受験に腹をくくれるかどうか、広く捉えると物事を始める際の決断が意味するものに

例え参考書を100冊やったところで意味はありません

第一志望に合格した人はよく、「一冊の参考書をずっとやっていました」とおっしゃる方が多いです。一方で、「結果が出なければ次の参考書」という意識の方は親子ともにとても多く、大抵は学校の教材に加えて塾に入り、塾のカリキュラムもこなそうとする場合が多いようです。私も「一冊を完璧に」という考えを持っています。今回は、成績が上がる人と上がらない人の参考書の取り組み方の違いについてお伝えします。成績が上がらない人の学習は「浅い」に尽きる日本の学校教育のどこでそうなったのかは特定

自分の勉強のことについて5分間話続けられますか？

パラリアでは月に1度、パラリア生同士で自分の学習状況を報告し合う会（振り返り会）を行っています。自分のことを客観的に認識する能力（メタ認知）が高い中高生は、学力も高くなる傾向にあります。学力と密接に関わると証明されている能力は少ないため、非常に重要です。学習報告を行っている塾はいくつか存在しますが、パラリアはこれにかなり力を入れているのでご紹介します。 5分間話し続ける。5つ質問する。振り返り会は、模試が終わった後の平日夜、または日曜夕方の1時間を使って、スタッフが

「できない」と「やらない」は大きく異なる

人は何でもできるわけではありません。できることとできないことがあり、できないことをできるようにするために努力します。パラリアをはじめ、大学受験を支援する学び場も、入試問題ができない高校生が、解けるようになるために努力する場だと思います。その過程で大きな問題が2点あります。それは①勉強に向かえないこと、②勉強しているのに成績が上がらないこと、です。これら2点が、受験生が悩む2つの大きな問題です。これらのどちらか、または両方で悩む場合がほとんどです。逆にこれら二つ

パラリアでスケジュールを立てるとこうなります

「あなただけのスケジュールを作成します」・「完全オーダーメイドの個別指導」等、オーダーメイドを謳う学習塾は無数に存在します。実際には、この「オーダーメイド」の意味が場所によってバラバラです。パラリアもオーダーメイド型、つまり決まったスケジュールを中高生に提供するのではなく、一人一人に合わせてカリキュラムを作成するタイプの学び場です。そこで、パラリアではどのように学習スケジュールを組むのか、具体的にお伝えします、他の学び場と比較する際の参考になればと思います。本

基本中の基本。「できるかできないか」ではなく「やるかやらないか」

パラリアに来て2か月前後の生徒が良く言うのは「このスケジュール、自分でもできますか？」という言葉です。パラリアに来て2か月前後ですと、この発言をしないわけにはいきません。ここがパラリアのミソといっても過言ではありません。他の塾と明確に違う点の一つですが、隠さずに書いてしまおうと思います。何をもって「勉強した」と考えているのかを知るパラリアに来て最初の1か月～2か月は、その中高生がどんなスケジュールの立て方をして、さらにそのスケジュールに対してどのような姿勢で取り組

雨の日の動きで、その人のスタンスがわかる

私は雨の日は気合いが入るタイプです。集団の中の自分を考えると、自分と同じ立場の人が多ければ多いほど、そしてその人たちのモチベーションが高ければ高いほど、逆にやる気を失います。理由は私自身ハッキリとはしませんが、今振り返って思うこととすれば、小・中・高とずっと、生徒数が非常に多い学校に行っていたからかもしれません。それだけ人が多いと、自分が一番できることはなかなかありません。自分独自の何かを自覚するのも難しいです。当時から、「自分独自の何かを持たなければ」と無意

「人からでないと学べないもの」がわかる3つのストーリー

私がパラリア創業前までに先輩方から学んだことのうち、今でも強烈に自分を動かしている3つの例えを書きたいと思います。出典など細かいことは気にしません。「私自身が非常に腹落ちした」・「今のパラリアにいきている」その二点が選定理由です。自分の限界は自分では自覚できない一つ目の例え話は、サーカス団のゾウです。私が学部2年の春に、30代の個人事業主の方から伺ったお話です。サーカス団のゾウは、とても小さな鎖につながれて管理されている。結んである杭も小さく、ゾウなら簡単に引きち

行動が相手に伝えている情報は少なくないです

「学校のプリントの整理ができません」・「時間の管理ができなくて、家ではいつも子供に口を出してしまいます」等、お子様が自己管理できないお話を良くうかがいます。これは大抵の場合、ご家庭をはじめとする周囲の大人の対応に改善の余地があることが多いです。サポートしようと介入すればするほど、できない人になっていく「自己管理ができないとされる」子供がいるご家庭では、学校のプリントの管理や学校からの連絡事項、明日提出の宿題の情報まで、親御さんがすべて知っていることが多いです。実

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