習いごとの話～ピアノ編②～

体験教室の申し込みを終え、すでに疲労マックスだが、ここからが大事。
長いお付き合いになる（かもしれない）先生を決めなければいけない。
産後2か月のベビーを連れ、雪道を車で走り、3週間で4カ所のピアノ教室へへ行った。

体験教室を経て、得た学びは以下のとおり。

• 先生と娘が1対1で約30分間、ピアノや音楽に取り組む。＝娘の集中力が試される＆あいさつなどの礼儀作法も試される…という気持ちになる。親が。

• 講師歴○○十年＝先生の大体の年齢の推測がつく。講師歴長そうな先生ほど怖かった（個人の意見）。

• 若い先生の方が、ホームページよりインスタ利用率高め。

• コンクール重視の先生、ポップス弾ければOKのゆるい先生など教室が目指すところにも差がある。また、個人でもヤマハの検定が取れる教室もある。子どもにどの程度ピアノを真剣にやらせたいか、と逆質問されることもあった。

結局、うちは幼児を現在進行形で教えていて、自身のお子さんもまだ小さいという先生の教室を選んだ。
体験教室の時点で、娘がピアノの椅子に座っていられる時間は15分程度。
長く集中している方だと先生に言われたが、親としては集中力なさすぎ～とめっちゃ気になった。

そして、現在（ピアノを習い始めて5カ月）。
日常的に「ドレミ～」と音階で歌を歌い、毎日自分からキーボードの電源を入れて練習に励んでいる。
放っておくと、音符を間違って覚え、それを指摘するとめっちゃ怒る。

ぴあのどりーむ幼児版から始めたテキストは、ぴあのどりーむ２に。プラス、バーナム（紫色）もテキストに加わった。
同時にわらべ歌も1曲ずつ教えてもらっていて、「ちょうちょ」や「カエルの歌」など数曲弾けるようになった。これが、娘のやる気をアップさせているようで、やはり知っている曲が弾けるようになるのはうれしいみたい。
ヤマハとかのグループレッスンだと、こういった柔軟性は難しいので、個人の教室にしてよかったと思う。

絶対音感もついてきて、先生との音当てクイズは1音なら正解率は100％。和音になるとまだ難しい。
曲を聴いて「これって、ミミドの音？」と言ったり、キーボードで弾いたりもする。

おそらく、近いうちにキーボードでは限界の日が来るに違いない。
ピアノにするのか、電子ピアノにするのか…私の悩みは尽きないのである。