I don't wanna betray my old student...

　オレ、ロースクールとか、専門職大学院の講義はもーできないな〜〜　って思う。

　まあ、もともとそんな資質もないだろうけど、会社法を1回90分×14or15回で一通りの講義を終える自身がまったくない。。。

　親会社・子会社の話をしようと思ったら、持株会社やら、独禁法やらの話をしちゃって45分。。。

　もう絶対、ローとかで教えちゃいけない人間になりましたな。。。（笑）

　にしても、前のnote記事で書いたけど、そもそも、本気で、法律を仕事にしようって人が、一通りの最初から最後の講義を聞きたいだろうか。。。？？

　ホント、どーいう講義にすればいいか...　こんな動画コンテンツを作らないといけないこーいう事態にならなければ、今年度、いまほどは考えなかっただろうから、今回のCOVID-19関連の事態は、本当に大変こともたくさんあったし、これからもあるんだろうけど、自分が元気でいる限りは、今回の機会を論文とかも含めて、より社会にいいものを生み出して、提供できるように（と少なくとも自分は考える）ことをやっていきたいと思う。

　そーいう意味では、ちょっと自分の目標というか、超えないといけないのは過去の自分だったりする。

　どーいうことかというと、前任校の神奈川大学で、夜の社会人の方が多い講義をもたせてもらったときに、当時は、昼の講義も夜の講義も、オレが専任教員になりたて、ってこともあって、学生さんの出席者が多そうなときに、自分の講義に対するフィードバックをもらっていた。

　そのとき読んで、感動して、オレ、もうこの人を裏切るような講義できないな。。。って思わされたのが少し年配の受講生の方から頂いた↓のフィードバック。

　たしか専任教員になって2年目くらいだったと思うけど、↑のようなことを書いてもらって、それで少しオレもこの業界でやっていけるかな...って思った気がする。で、あと、当時はマスターキートン（Wikipedia）を愛読していたので、とくに社会人以上の方に書いてもらったってこともあって、オレも、キートンさんにちょっと近づけたかな...って、ちょっとうれしく思ったりした。

　でも、結果的に、これまでこれを超えるフィードバックをもらったことがないし、講義自体も、法改正やらなんやら、その割にオレの講義準備が不十分だったりで、内容は変化したり、違っていっているけど、また、いつか、こー思われるような、できれば、社会にまで出たことのない学生さんにも、同じような感想をもってもらえるような講義をしたい。。。って思って、オレはこれを研究室の見やすいところに貼ってある。

　で、今回の事態でも、これを何回か見てしまう。。。

 　にしても、どーやったら、同じように思ってもらえるような講義ができるんだろな...　あの頃のガムシャラさはもう手に入れられないかもだけど、それに代わる今のオレの武器はなんだろうね？？？

　って考えても、なかなか妙案は思いつかず...

　まあ、でも、高校までの講義とちがって、やるべき内容が具体的に他人に決められてない、正解のない、こーいう仕事をさせてもらっているって、本当に幸せなことなんだろうね。

　とはいえ、まだ、講義動画コンテンツの作成については、↑の動画で、なぜか最初と最後の方にでる、映像と音声のズレなど、技術的にも解決しないといけない課題もいくつかあるし、ちょっとずついい方向に持っていけたらな〜〜って思ってます。

↓のコウケンテツさんの動画をみて作ったジャーマンポテト（ソーセージの代わりにベーコンのヴァージョン）↑　バターでじっくりじゃがいも炒め...ホントうまかった！！

　あまり外に出れないと、どうしても料理の写真が多くなる。。。

↑三方六（抹茶味）　これまた美味し！！