Imaynatataq timo nisqapa activacionninta kallpanchana

Lloq’e makiykiq hatun dedonta lloq’e clavícula tulluykiq hawanman churay. Lloq’e makiykiq dedo señalninta paña clavícula tulluykiq hawanman churay.

Paña makiykiq hatun dedonta lloq’e makiykiq rikuchiq dedonman churay. Paña makiykiq rikuchiq dedonta lloq'e makiykiq pulgar dedo nisqapi churay.

Manam chiqapchu, ichaqa piensariy timoqa yaqa chaypi kasqanpi.

Samayniykipi yuyayniyki churay.
Samay lluqsichispaykiqa, timoman kuyakuytawan amistadta quy.

Munakuyta, amistadta ima quyki.
Kuyaykim
qanpas amigoymi kanki

Ama kallpawan rimaychu, sunquykipa kunkanwan willay. Chaytaqa sapa samaywanmi yapamanta ruwana. Allin sientekunaykikama yapamanta ruway. Kunan tiempoyki kan chayqa, tiempota t’aqay yuyaymananaykipaq.

¿Mayqenniykichispas sientenmanchu munakuypa, amigon kaypa kallpanta sonqoykichispa chawpinmanta lloqsimuqta? Utaq ichapas qawachiwankiman imapas siq’i, t’uqyay, willakuy hinata.

Sichus chay sienteyta sientewaq chayqa, ama hark’akuychu, aswanta rikuyta munasqaykita hina sientekuy, hinaspa ñawpaqman riy hinaspa mana hark’asqalla experimentay. Kay sientekuyqa prueban ukhuykipi kaqniyki kuyuyta qallarisqanmanta.

yuyaymanaymanta qhipaman

Manaraq qunqachkaspa imakuna pasasqanmanta qillqay.

Libroyqa kay memomantam ruwasqa kachkan.

Huk japonés qillqata tikrachkani googlepa tikray ruwayninwan.

Ñawpaq qillqasqa (nihun simipi)

Ñawinchasqaykimanta agradecekuyki.

Ama hina kaspa, mana allin simikunata rimachkaptiy willaway.

Proyecto multilingüe

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