『なぜ現状の教育改革の打ち手はダサいのか？』ホンダアツシ独演会vol.9 教育 山口県 学校 文科省 教育委員会
ホンダアツシ独演会vol.9
内容
・ニュース続出の教育現場に何が起きているのか
・2018-2019年までの流れ
・2020年は〇〇になる
・教育は元来惰性の強いもの
・打つ手がダサい教育の今
・その理由は今打たれているのは〇〇の手だから
・一斉（集団）授業がなぜだめなのか
・カギとなる非認知の力
・ノウハウができないわけ
・非認知の力を伸ばすのは〇〇である
・見学を受け付けていないわけ
・環境の提供を継続する重要性
・子どもたちが主語になる語りかけ
・なぜ先生が病んでしまうのか
・一斉授業をベースに施策はあたらない
・まちの存続のカギは教育にある
・一斉授業を聞けない子どもたちは正しい
・公務員よ現実を学べ
・先生はなぜ素人化するのか
・子どもの本音は聞けない
・子どもたちは大人の先輩
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本田篤嗣プロフィール
社会起業家、作家、アーティスト。2005-2014年、県内外で10店舗以上の学習塾を経営（県内最大級の規模へ）後、譲渡。1年目で100人、2年目で200人、3年目で300人の生徒を集める。全国を代表する学習塾、日本を代表する講師（兼オーナー経営者）となる。県内を中心に数千人以上の子どもたちを直接指導。その指導は全国紙やTVになどでも多数取り上げられている。著書に『１８歳からの「夢を実現する人」のルール』（総合法令出版）ほか。2019現在は、NPO理事長、受験指導まなラボスクール、フリースクールまなポート、通信制高校など社会起業家として活躍の場を広げている。
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