「御礼」と「挑戦（学習空間作り）」

皆さま、大変お疲れさまでした。

試験が終わり、ようやく安堵できる土日が来ましたね。ゆっくりと休んで下さいね。頂いていたメールは順次、返信させてもらっています。

勿論、メールを下さった方は上手くいった方が多いと思いますが、想像以上に、良い報告が多くて嬉しく思います。

来年に向けて

電験３種挑戦者は１２月、もしくは１月からエンジンをかけていくと思います。社内は１月から活動開始することとなりました。

１１月は休み期間と言えるかもしれませんね。（参考書は読んでおくと、後で楽できます）

来年、電験２種受験予定の方は、今回の試験直前の雰囲気、本番の試験問題を見て、緊張感を感じとって下さったのではないでしょうか。

ポイントとしては

・自分の容量には上限あるから、当たり前の知識を増やさないといけない

・電験３種知識、特に機械科目ではそれが重要になる

・制御の解く速度を極めると得点源になる

でしょう。

今回の収穫

試験で思うような結果が出なかった人もいると思います。

自分がもっと貢献したかったという想いあります。大変申し訳ない想いでいっぱいです。

ただマイナスの話だけではなくて

今回試験を経験したことで、確実に成長しています。

これは間違いなく言えることです。

特に試験本番で、機転を利かせて解けた場合などは相当の経験値を得ています。

暗記物はミズものと言われたりしますが（再度出題される可能性が低く、再現性が低く、勉強しても点数への影響が不安定を意味します）

計算問題は違います。問題文を読んで、公式を思い出し、数値を入れて解いた経験値は思いのほか、大きな成長を促します。

何が足りないのかが見えてきた人は来年合格できるはずです。

是非とも、頑張って頂ければ幸いです。

共に頑張ってきて下さり、本当に感謝しております。

良い結果が届くことを心から願っております。

桜庭

挑戦

締めに、自分が現在挑戦していることを書いておきます。

自分はもっと高いレベルの事、もっと貢献してあげたいという想いのもと、新しいものを作りたいと考えています。

出版社と協力して、学習空間を作っています。

都合上、動画講義になってしまったのですが、それでも十分機能を果たすと考えている。

通信講座とはまた違った空間を作りたいんです。これは面白いと思います。

現在は電験３種ですが、市場がギリギリの大きさの電験２種までやらせてもらえそうです。（２種アウトぽかったのですが、押し込みました）

世の中、良い参考書や資料というのは、もう溢れています。

試験運営側はそれに対抗して「考える力を試す問題」を作ってきている流れもあります。（※そうなるだろうと思っていましたが、今年の試験問題を見て、そう思いました。）

ここにアプローチできる動画講義があればいいなと感じていました。

ただ学習項目に沿って解説するだけではなくて、一緒に本を読み進めていき、理解をしていく時間になればと考えています。

本に書かれたことをきちんと読む、理解するというのは非常に大事な事であり、近道でもあると感じています。

来年勉強していく人の強力なツールとなれば幸いです。

日本にはないツールを考えて、形にしていくことを一件やってみます。

出版社では無理なので、自分の会社でやりたいのですが

その講義空間の先には、学習したことに満足感が得られる仕組み、さらには報酬制度を組み込んだ「勉強を仕事化」して、パートナーとの軋轢を緩衝する所まで作り上げていきたい。

それが自分の次なる挑戦。