#日記
メンバー内対談 りこ×みう⑤
ずっと前に出していた対談です。なぜか忘れ去られていたのを発掘しました。（うた）
☆点字と手話みう 次に、インタビュー記事見て、単純に自分がりこさんの答えも知りたくなったものをお聞きします。
まずは、点字と手話どっちが好きですか？
りこ 点字と手話！なんと難しい！！
どちらも違う理由で好きです。
点字は、まず打つ感覚が好きです。自分の言葉を自分から出すところに焦点をおいた言語のように感じている
『ボランティア拒否宣言』
ボランティア拒否宣言、というのをご存知でしょうか。ボランティアって、本当にいい活動なんでしょうか？
こんばんは、りこです。今日は早速、本題に入ります。
ボランティア拒否宣言／花田えくぼ
それを言ったらオシマイと言う前に
一体私に何が始まっていたと言うの
何時だってオシマイの向うにしかハジマリは無い
その向う側に私は車椅子を漕ぎ出すのだ
ボランティアこそ私の敵
私はボランティアの犬達を拒否す
「障害があっても楽しい」の残酷さ
こんばんは、くつばこのりこです。お好み焼き食べたい。今日は最近感じていることについて。
☆「障害があっても楽しい」は本当にそう思ってる？例えば障害体験とか、例えばパラリンピックを見た感想でありがちな、「障害があっても、楽しくいきられる」「障害者でも普通の人と同じように生きられる」というもの。「障害があること+逆接+ポジティブな内容」というこの構文を、じゃあ「障害があっても構文」と名付けますが、こ
家庭教師はじめました。
こんばんは、くつばこのりこです。冷やし中華はじめました。いえ、家庭教師はじめました。今回はそんなお話です。
☆筑波大学の附属学校のお友達 筑波大学附属学校に所属していた生徒は、何人か年下の友達がいます。その子たちは今高校生だったり中学生だったり。今でも連絡を取って、お互いに文化祭に行ったりしていました。
☆障害があると、塾には通いづらい 例えば車いすを使っていたり、聴覚・視覚障害があったりする