学校の外側の学びは保証してもらえませんか？

我が家の小6の娘と小3の息子は、車で片道40分かけて、ここのね自由な学校に通っています。

息子が4歳になったばかりの頃、自閉症という診断が出て、彼の良いところ、得意なことを伸ばしてやりたい私たち夫婦は、出来ないこと、苦手なことにばかり注目し、そこをなんとかしようとする、周りとの方向性に違和感を感じて、自分たちなりに、学び(教育)を考えるようになり、息子が年中の終わりには、オルタナティブスクールを視野に入れていました。

そして、娘が小4、息子が小学校入学してすぐ、二人とも、地元の学校には行かないという選択をしたことをきっかけに、学び(教育)はもちろん、仕事や人生、生きることなどについて、より深く考えるようになり、移住を決断。

兵庫県のオルタナティブスクールに見学に行った時に、たまたま出会った男性。彼が、佐伯で学校を作ろうとしているのを聞いて、愛媛から佐伯に移住したのが、一昨年の5月。

その翌月、佐伯では作れそうにないからと紹介されたのが、ここのねのスタッフ3人で、そこから私は、彼らとのご縁が続いています。

一方、我が子たちは、ここのねには行かない！と、ホームスクーリングを選択。その間、在籍している小学校に理解のある先生がいた時は、助けてもらったり、連携もしていました。

その後、ひょんなきっかけで、子どもたち自らが、ここのねに通いたいと言って、現在に至ります。

息子は小さい時は特に、集団が苦手で、感覚も過敏、パニックになるなどで、周りから理解を得られず、注意されることが多かったです。

娘は、大人しくて、一見すると優等生タイプですが、強制されることを嫌い、でもそれが伝えられない。思い切って伝えたら、みんなやってるでしょ。と言われ、嫌でも合わせないといけない。

そればかりでは無いのでしょうが、学校はかなりしんどくて、無理していたみたいです。

そんな二人が、ここのねでは、よく笑い、よく話すようになり、
自閉症や不登校というフィルターを外して、同じ人間として接してくれるスタッフのおかげで、安心して自分を表現できるようになりました。

学校を否定するつもりは全くないですが、でもやっぱり、学校が合わない子もいる。そんな子たちは、社会から外れたように思われてしまって、それが親子を苦しめている。そこから抜けて、オルタナティブな学びを考えた時、やはり金銭的な問題で、諦めざるを得ない人もいる。

学びは保障されているはずなのに、まだまだ現実は．．．

少しでも現状を知って、当事者の声を聞き、宝である子どもたちの学びが、未来が、明るいものになることを願っています。