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向後研究室マガジン

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早稲田大学人間科学部向後研究室のオフィシャルマガジンです。最新の情報と基本的な情報をお届けします。
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2020年2月の記事一覧

日本教育工学会のZoomによるオンライン大会は壁を突破した

物理的な大会を中止にした日本教育工学会の春季全国大会が、オンラインによる開催を試行しました。今日はその1日目で、私もオンライン発表をしました。システムはZoomを使っています。 参加者からの見えは次のスクショのような感じです。私の背景はバーチャル背景を使用していて、実際の部屋の様子を隠すことができます。スライド上のマウスカーソルも連動しますので、ポインター的に使えます。まったく問題がありません。 いくつか気づいたことをメモしておきます。 ・音声は大事です。マイクはこもら

早稲田大学も卒業式と入学式が中止に。

ということで卒業式の中止が決定されました。 卒業式がないのは、2011年の東日本大震災のとき以来です。 その時のブログはこんな感じでした。 本来は,3月26日が卒業式の日でしたが,震災の影響で,式典がなくなったため,卒業生がめいめいに学位記を受け取りに来るという変則な形式になりました.しかし,できるだけゼミ生で集まろうということで,だいたいの時間帯を決めておきました(それにしても集まりがいまいちだったのは,時間にルーズなだけです). 集まったゼミ生には直接,学位記を読み

日本教育工学会はZoomによるオンライン大会を試行

先日、大会を中止する決定をした日本教育工学会は、オンライン大会を試行するとのことです。 このたび、日本教育工学会2020年春季全国大会の現地開催中止に伴い、Zoomによるオンライン全国大会の試行を検討しております。このオンライン全国大会は試行という位置づけで行いますので、発表希望をもつ方のみのセッションとなります。 ということで、私も下記の日時にオンライン発表します。ちょっと楽しみですね。 ・2月29日(土)15:30からのセッションの2番目 向後千春 (2020)

日本教育工学会2020年度春季全国大会は中止となりました

ただし発表原稿が提出されたものについては、発表済みという扱いになりました。今回は下記の2件の発表でした。 向後千春 (2020) 社会情動スキルのトレーニングをどう設計するか『日本教育工学会2020年春季全国大会講演論文集』Pp.283-284 丸山美紀・向後千春 (2020) グループワークのメンバー構成の操作がレポート提出に及ぼす効果『日本教育工学会2020年春季全国大会講演論文集』Pp.215-216 一件目の発表原稿は下記からダウンロードできます。

日本教育工学会2020年度春季全国大会のプログラムが公開されました

日本教育工学会2020年度春季全国大会のプログラムが公開されました。2/29(土)から3/1(日)まで信州大学長野キャンパスで開催されます。 向後ゼミメンバーの発表は以下の2件です。 協調学習・学習科学(1) 2月29日(土) 10:30〜11:50 会場:N203 地域・社会貢献活動が学習形態に及ぼす影響 ○廣瀬 由美子(早稲田大学大学院),向後 千春(早稲田大学) 協調学習・学習科学(2) 2月29日(土) 13:40〜15:20 会場:N203 グループワークのメ

eスクール卒論発表会(口頭試問)でした。

今年度も2日間にわたってeスクールの卒論発表会(口頭試問)が開かれました。eスクールは基本的には、オンラインで授業を受けます。しかし、必修である卒業研究だけは原則として対面による口頭試問の形式をとっています。2年間をかけたゼミでの研究成果を発表してもらう場です。 卒論生の皆さん、お疲れ様でした。また、指導をしていただいた教員、教育コーチの皆さん、ありがとうございました。向後ゼミでも3人の卒論生が無事発表をやり遂げました。 恒例の「卒論ジャンプ!」を撮ってお祝いです。