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エッセイ

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#教育

25 交差点を渡りながら考えたこと

25 交差点を渡りながら考えたこと

新卒で入社した会社で、半期の目標を考えなさいと言われて僕が提出したのは「業務中にペン回しをしない」という目標だった。今から10年前のこと。

どうしようもないほどバカだった。バカというか世間知らずというか常識知らずというかやっぱりバカだ。

毎年春になると、ぶっとんだ新入社員の話がネットに上がり笑いのネタになる。僕はそれを笑いながら見る反面、「あ、これ自分や」と、いたたまれない気持ちになる。

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26 交差点を渡りながら考えたこと(つづき)

26 交差点を渡りながら考えたこと(つづき)

交差点を渡りながら考えていたのは教育のことでした。前回のつづきですが、今回が本編。

僕は、教育熱心な母と放任主義の父の間で育ちました。強いる教育と、本人の意思に任せる教育の間です。

今まではどっちが良いのかを考えていましたが、どっちが良い悪いではなく、どの時期にどちらの方法を取るかが大切なんだということを最近知りました。大切なのは時期が適切であること。

義務教育はなぜ義務で、それ以降の教育は

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