いろは日本語教室

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いろは日本語教室は台湾で設立した日本語教室です。 みんなの日本語の教案など、日本語教育に関する情報を書いていきます。

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    • https://youtu.be/BybY3jwZLJg オンライン1対1でみんなの日本語第5課を教えています。【メンバー限定動画】1対1第4課授業 ー6 メンバー登録はhttps://www.youtube.com/channel/UC2dAAgahQcXpIxvj0HT9mRA/join メンバー限定の動画は https://www.youtube.com/playlist?list=UUMO2dAAgahQcXpIxvj0HT9mRA

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          みんなの日本語中級第11課

          みんなの日本語中級第11課教案・教材販売中!! https://note.com/irohajapanese/n/na26f332a09ff?magazine_key=md1e40e8bfdcd#rcpHy みんなの日本語の中級第11課です。 「〜てきました/ていきます」 「〜たら(どう【ですか】)/いかがですか」 「B より A ほうが 〜」 「〜らしいです/らしくないです」 「〜らしいです」 「〜として、・・」 「〜ず(に)、・・」 「〜ず、・・」 「〜ています」 日本語学習者のための動画です。 日本語教師にも役に立ちます。 イラスト付きで、見るだけでも役に立ちます。 BGM:DOVA-SYNDROME SE:効果音ラボ 画像:いらすとや を使用しました。

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          みんなの日本語中級第10課

          みんなの日本語中級第10課教案・教材販売中!! https://note.com/irohajapanese/n/n4c86fa4f2a07?magazine_key=md1e40e8bfdcd みんなの日本語の中級第10課です。 「〜はずです」 「〜はずが(は)ありません」 「〜はずでした」 「〜ことがあります」 「〜結果、・・」 「複合動詞」 日本語学習者のための動画です。 日本語教師にも役に立ちます。 イラスト付きで、見るだけでも役に立ちます。

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          日本人との距離感がわからない!!1歳差でも敬語を使わないと不機嫌になる理由

          日本語学習者向け動画 N2以上の学習者推奨 いろは日本語教室の学生ならN3レベルでも理解できるはずです。 【日本人の国民性についてPart2】 文化人類学者ルースベネディクトの「菊と刀」からさらに深く考える 皆さん、こんにちは!いろは日本語教室の中村です。 日本人の国民性について考えたことはありますか? 今回の動画では、「なぜ日本人と仲良くなりづらいのか?」という問いに迫ります。日本人との友情や関係構築において直面する課題や壁について、実際の事例や文化的な要素を取り上げながら解説していきます。 また、日本の社会で敬意を示すために使われる敬語についても触れます。驚くべきことに、年齢差や社会的な立場に関係なく、1歳差でも敬語を使わなければならない場面が存在します。その背景や理由にも迫ります。 日本人とのコミュニケーションの課題を理解し、より良い関係を築くためのヒントやアドバイスも提供します。異文化の壁を乗り越え、日本人との友情を深めるための貴重な情報をお届けしますので、ぜひご視聴ください!

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          みんなの日本語中級第9課

          みんなの日本語中級第9課教案・教材販売中!! https://note.com/irohajapanese/n/n4fe4adfa91f1?magazine_key=md1e40e8bfdcd みんなの日本語の中級第9課です。 「お〜です」 「〜てもかまわない」 「・・ほど〜ない/・・ほどではない」 「〜ほど〜はない/いない」 「・・ため(に)、・・/・・ためだ」 「〜たら/〜ば、・・た」 日本語学習者のための動画です。 日本語教師にも役に立ちます。 イラスト付きで、見るだけでも役に立ちます。

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          みんなの日本語第48課

          みんなの日本語第48課

          未習語彙は使っちゃいけないの?

          教科書を教えるということは「便宜的に教える」の繰り返しである。だから、教室で教師は語彙コントロールをして不自然な日本語を使うこともある。「不自然な日本語学習者が覚える可能性があるから、もう自然な日本語を教えちゃえばいい」という意見もあるが.。それは正しい時もあるし、正しくない時もある。学生のレベル、母語、教師の説明力、その時の雰囲気などを踏まえて、未習語彙を教えるか否かを決める。しかしそれは経験のあるベテラン教師でもタイミングを間違えることもある。「言わなきゃよかった」と思う

          未習語彙は使っちゃいけないの?

          いろは日本語教室中村の日本語教師の歴史

           初めて日本語教師になったのは韓国の束草市。ソウルから5〜6時間ぐらいかかったと思う。トイレを我慢してバスに乗って束草に到着。お出迎えに来てくれた学院関係者たちに「トイレ!トイレはありますか!?」  初授業で「先生」と呼ばれて感動したことを覚えている。 肝心の内容は「自己紹介させとけばいっか」としか思ってなく、「みなさん、それではこの紙に自己紹介や私への要望を書いてくださいね」って言って紙を配った。しかし誰も何も書こうとしない。「?」と思っていたら、ある学生が「わかりません。

          いろは日本語教室中村の日本語教師の歴史

          昔々、今よりずっと若かったとき、ダウンタウンの浜ちゃんがヤジを飛ばした客に入場料払うから帰れ!って言ったのをカッコいいと思って、態度が悪い学生に学費いくらだよ?金返すから帰れ!って言ったけど財布の中のお金足りなかった。その後学院長にも叱られた。

          昔々、今よりずっと若かったとき、ダウンタウンの浜ちゃんがヤジを飛ばした客に入場料払うから帰れ!って言ったのをカッコいいと思って、態度が悪い学生に学費いくらだよ?金返すから帰れ!って言ったけど財布の中のお金足りなかった。その後学院長にも叱られた。

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          効率的なシャドーイングの方法を紹介

          効率的なシャドーイングの方法を紹介しています。 日本語の練習の方法を学びましょう。

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          みんなの日本語中級第8課

          みんなの日本語中級第8課教案・教材販売中!! https://note.com/irohajapanese/n/n644... みんなの日本語の中級第8課です。 〜あいだ、・・ 〜あいだに、・・ 〜まで、・・ 〜までに、・・ 〜ている=〜た(連体修飾) 〜によって・・ 〜たまま、・・ 〜からです 日本語学習者のための動画です。 日本語教師にも役に立ちます。 イラスト付きで、見るだけでも役に立ちます。

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