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ぺた語義

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情報処理学会 会誌「情報処理」連載の教育コーナー「ぺた語義」のバックナンバーから，注目の記事を順次紹介していきます．専門家のコラムや授業の事例紹介など，役に立つ記事ばかり．教育界…
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情報処理学会・学会誌「情報処理」

#コラム

数えられることの幸せ ─コンピュータ教師の父親に息子がくれたプレゼント─

斎藤 俊則（星槎大学） 　　SNSでの情報発信は時に事故ともハプニングともつかない展開を生み出します．たとえばあるSNSに私が書いた文章は，コメント欄でのやりとりを経てここに公開される運びとなりました．それは6歳の息子とのやりとりを記したこんな文章でした． ── 　阿部先生の『わくわくプログラミング』[1]を読んでFizzBuzz を気に入った息子にせがまれて，こども園の行きに1から10までを数え上げて遊んだら，帰りも続きをせがまれて，30まで一緒に数え上げることができ

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高等教育現場におけるクラウドサービスの活用

関谷貴之（東京大学情報基盤センター） 　非常勤講師として，大学1，2 年生向けの情報リテラシーと初等プログラミングの科目を担当している．「授業で不明な点があれば電子メールで質問するように」と学生に伝えてきたが，彼らにとっての連絡手段は99％がLINE で，メールを用いる学生は年々減っている．一教員として，学生にとって使いやすい連絡手段を用意したいものの，余計な手間はかけたくない．学期が終われば連絡をとらないのだから，学生とLINE の交換などしたくない．私よりもむしろ学

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情報科の先生にエールを送る

福原利信（東京都立立川高等学校／東京都高等学校情報教育研究会） 　1990 年に東京都の高等学校数学科教員に採用されて今年（2020 年）で30 年目となる．2000 年3 月に東京工業大学で開催された，「高等学校新教科『情報』指導者研究協議会」に参加したのが情報科にかかわるスタートだった．新しく始まる新教科「情報」の免許講習の講師を養成する協議会で，お隣の学校の先生に声をかけていただき情報科教員への転身が決まった． 　2003 年からは持ち時間すべてが情報科に変わり

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