2019年6月の記事一覧
【講演記録】第3回「10日間で作文を上手にする方法」（Part4-6：書き起こされた会話）いぬのせなか座連続講座＝言語表現を酷使する（ための）レイアウト
（承前）
2-1.算数：Googleの自然言語処理と散文
機械仕掛けの神様みたいな「僕たち」に読めない声は書けちゃう言葉 誰もが「じぶん」は「書き手」になれたらと願っているし、なれると信じてもいる。なったらなったで、知ってか知らずか、なってないふりをする。架空の世界を夢見るまでもなく、ありあわせの事実と技術を突き比べ、頭のなかで組み合わせるだけで、わりとすぐに思い至ることがある。
人類だけがも
【講演記録】第3回「10日間で作文を上手にする方法」（Part4-9：書き起こされた会話）いぬのせなか座連続講座＝言語表現を酷使する（ための）レイアウト
（承前）
2-2.社会：プライバシー保護と戦争詩の制度
いざとなりゃ誰もが「個人」を捨てられた時代の急所、文体練習 パーソナルデータ取引は、記録された個人のふるまいのかけらを集めて戦う「動員」のパワーゲームだ。貿易規制にまで舞台を拡げた国際競争であり、産学官の蜜月旅行であり、通信ネットワークのなかでなされる戦略シミュレーションでもある。
「ぼくらのウォーゲーム」はとっくに始まっている。戦況の気分
【講演記録】第3回「10日間で作文を上手にする方法」（Part4-12：書き起こされた会話）いぬのせなか座連続講座＝言語表現を酷使する（ための）レイアウト
（承前）
2-3.国語：働きすぎの先生と20冊の文庫「滅亡に向けて真っしぐら」らしいね、日本語の最高の応用？
学習指導要領の改訂は、何年前から検討が始まり、どんな議論がなされてきたか。なぜ、いまさら騒動になったのか。何が欠けていたか。教育現場では何をしているか。働きすぎではないか。疲れて辞めたり、病んでしまうひとが、なぜ後を絶たないのか。
「国語」とは何か。「文学」はどう分類されているか。他の
【講演記録】第3回「10日間で作文を上手にする方法」（Part4-15：書き起こされた会話）いぬのせなか座連続講座＝言語表現を酷使する（ための）レイアウト
（承前）
2-4.理科：認知され、テキストデータになる身体私のメディウム、息つぎするたびに砂に溶けてくような生き方
山本くんのいう〈作者〉は僕の語彙だと〈部屋〉だろう。あるいは法人、家、館。志向を持ったチームを名指す複数形の名詞。デュシャンを読んだ荒川が、「とりあえず、“作者”とは一個人の空間の意味であるといおう」と書いたのを受け、「デュシャンはVRコンテンツを制作したいと思うか？」と考えるこ
