パラレル教室運営日記17 いわたつ別クラブに派遣の巻

3月末から始めたnote

昨日夏休みが終わってつい気が抜けたのか、気がついたら日付が回っており、ブログを書けず眠っていました..,

たまにはこんな日もあるね。となかなか言えないいわたつです。
とっても悔しかった...

今日は、別クラブに派遣された記録を書きます！

地域によって、学童のニーズは様々‼️

と、とある人に言われた『地域によって違う』『人によって違う』は思考停止の言葉だと思っているので、何がどう違うのか、きちんとことばにしたいとおもいます。

何が違う！？

自分のクラブ
きたら宿題をやるかどうかは自由
遊びも自由
プログラムもあるが完全自由参加
外や体育館を使った遊びができる

今日行ったクラブ
宿題をやるのはマスト
自由遊びできる
プログラムは全員参加
スタッフの数が自分のクラブより少ない
お迎えがある
体育館や屋外が使えることが少ない

などなど、特に宿題がマストな点において、働くスタッフたちはいくつかのことを学ばなければいけません。

子どもたちの学習内容への理解
子どもたちの分かりかたへの理解
子どもたちの遊びへの理解
集団の動きを見とる、時々コントロールするいくつかの方法
子どもたちが学ぶ・遊ぶ環境づくりの理論と実践

なかなかハードモードですよね。

ここに関して、求められていないなりにも、さらっとさくっと学ぶことのできるプログラムを作りたいと思います。

学童業界に、丁寧に荒っぽく、入り込んでいきたいです。