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「確率モデルのシミュレーション」は,問題設定を楽しみながら解こう!
【自論】高校までは女子のリーダーが多いのに、ジェンダーギャップ最下位なのなぁぜなぁぜ?
連載「『公共』と法のつながり」第5回 「契約自由の原則」と労働契約
「何でもいいから賞をとる」という高校生活での目標を達成 学校らしい学校だけどガチガチしていないNHK学園だから自分らしく挑戦できる
学校教育に伝え方トレーニングkaekaを取り入れる。生徒たちが「学校にとって必要な授業!」と太鼓判を押す理由
【読書】教師経験ゼロの私が高校で「ジェンダー」を教えることに。この1か月間、読み漁った本の記録♯051
試作問題「旧情報(仮)」の第4問に見る「ネットワークとセキュリティ」問題の工夫
再生
【ウェルビーイング・教育】実践11 キャリアビジョン実現プロジェクト『精神・生き方ー900kmを超えオンラインでキャリアビジョン実現プロジェクト』設計指導:鈴木敏恵/埼玉県立常盤高等学校
2005年度 情報関係基礎 第4問「デジタルカメラのユーザインタフェース」の問題
明治図書『国語教育』2023年11月号に原稿を書きました