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平岡憲人(ノリト)についてのnote

【#8】“英語好き”を育てる教師のMindset❶ 〜「教育評価」は何のため?〜

【本】スー・F. ヤング, ロバート・J. ウィルソン『「主体的学び」につなげる評価と学習方法―カナダで実践されるICEモデル』

1か月前

24_歩み続けられる根拠を探す

新しい気持ちで💖

#1599 単元の導入でやるべきこと

2か月前

ペーパーテストだけじゃない!これからの時代は「ルーブリック+パフォーマンス課題」で個性にあった評価をするのだ☝️

今週の「夜の勉強会」(2024/04/08~)

【IPO銘柄】ルーブリック(ティッカーシンボル: BRBK)Form S-1

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遅ればせながら初ルーブリック。効果的でした。今はルーブリックを子どもに考えさせたりもするのですね。 理科で水を凍らせる実験をしましたが、砕いた氷に直接塩をかけて寒剤を作る方法が確実に凍って👍でした。スクールタクトはその場で課題作って配布できて便利。今日のふり返りでした😉

2か月前

人生のルーブリック

1か月前

高崎高校のSSH成果発表会を視察してきました!

#1531 子どもとルーブリックを共同作成する方法

3か月前

生徒に評価ルーブリックを作成させる

Reflecting on the Fairness of Grading Writing: Approaches to Scoring Rubrics (2)

ChatGPTを使って体育のルーブリックを作成しよう

7か月前

#1512 ルーブリックを軸にした自己調整学習

4か月前

研発投稿①『パフォーマンス課題をふり返る』

3か月前

「管理職のリーダーシップ」というマジックワードを要素分解する。ルーブリック策定で終わらせず、魂を込める仕掛けとは?

初等教育段階でのQFTを用いた教育効果のアセスメント:思考実験(3)

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