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定期テストをやめた理由(わけ)

3週間前

バリ島のインターナショナルスクール2校でアニメ作りワークショップを実施してきました

非認知能力のススメ

MIEE 2023−2024 キックオフ

7か月前

N中等部 ポートフォリオ紹介 (後編)

未学習者必見!情報収集の鍵「検索力」の磨き方と重要性(前編)

8か月前

N中等部 ポートフォリオ紹介(前編)

N中等部・プロジェクトシート紹介(目標設定)

なぜ今「読解力」を伸ばす必要があるのか?―『読解力』を伸ばす魔法の言葉~日本人が大切にしてきた「言霊の本質」を探る~―(中編)

N中等部グループディスカッション紹介

協働スキルの実践の場!N/S高等学校×N中等部合同「マイクラ遠足」の紹介

N中等部の授業紹介「ウェルビーイングとは」(前編)

チャレンジする子どもたちを育てる学校のチャレンジを応援しましょう! (為田裕行さん(フューチャーインスティテュート株式会社代表取締役)からの応援メッセージ)

教育クラファンにワクワクする(森安康雄さん(リバネスキャピタル取締役)からの応援メッセージ)

N中等部の授業紹介「ウェルビーイングとは」(後編)〜ウェルビーイングマップを作ろう〜

21世紀型スキルを頼まれてもないけど読み解いてみた

N中等部の授業紹介①「21世紀型スキル学習」って何?

#学習者起点 教師の役割 

21世紀は、人々どうしをつなぐ「コネクター」と、対話を促進する「ファシリテーター」を必要とする時代。 かたや悪意を持って感情的に他者を支配する「コントローラー」は、まさしく人類の敵である。 https://note.com/jacobollbie/n/n9bb43c087e80

【子どもお茶会ー新年会ver.ー開催報告!】

1年前