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広告作ります禁止令

6日前

【高1地域創造探究】協働するってどんなこと?

西会津町で収穫体験

"わたし"だからこそ伝えられることがある~自分プレゼン発表会 開催!

学校横断探究プロジェクト\第1弾/

【地域外の視点】 総合探究で、地域をテーマにしたときに、地域の良さを地域の『外』の人が気付くことがあります。 たとえば、これ。 道北ドライブで立ち寄った直販所で、ホタテ貝柱の冷凍が500gでこの値段。驚きです。 地域の良さを知るには、来訪者にインタビューをすることも有効ですね

⬆️めっちゃブレた

SRH・2学年「総合的な探究の時間」

【KIZUKIプロジェクト】町の『議会だより』に、取り上げられました!

【KIZUKIプロジェクト】5年度プロジェクト始動!

視野を広げるコツは?3人の探究高校生に、学校外で参加したプログラムについて聞いてみた

一重コンプレックス、政治への興味...自分のテーマで探究学習を進める高校生に、きっかけを聞きました

[2022-12]【総合的な探究の時間】2,3年生による発表会を行いました!

チャレンジを重ねる人生の先輩方から学ぶ!「大槌発未来塾」

【お金の流れを次世代に伝える】まちづくりにかかるお金って?探究学習 

私の「総合探究」終わる

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総合探究 の時間

2年前

〜曽於高校〜総合探究授業これまでを振り返る【9月】

2年前

高校生が企画「かわさきそだちと過ごす1日」