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岩手県内の廃材を使って保護猫支援をしよう!:高校生たちの探究活動が生み出す新しい支援のカタチ

2か月前

探究活動の現状と展望について~現任校での取り組み紹介~

2週間前

「子どもが主役」「子どもが輝く」「キラキラ」といった表現が苦手

2年探究note【メンターからアドバイスをもらおう❗️その1】

地域について知ること、地域の中で生きること【主任だより】

「【高校等教員向け】探究型海外研修企画のためのハワイ視察プロジェクト」採用者がハワイへ出発!

日本科学未来館に行って、探究活動を行う際の大切な事を教えてもらった!

「SSH探究」の探究活動

【新遠野物語創造】取材、命!

HR Iwateプロジェクトとは

3か月前

「学びの祭典」大成功!!

「【高校等教員向け】探究型海外研修企画のためのハワイ視察プロジェクト」事後ワークショップ完了!次は各校実施計画へ!

誰かにとっての「プラス」を創る【主任だより】

【1学年】総合探究出前授業~デザイン思考について~

秋桜と向日葵と

かまいし絆会議にて、生徒が研究活動の発表をしました!

【R6葛高050_生徒ライター・総探フィールドワーク①】外へ出てたくさん学べ!!2024!!

1年探究note【先輩の発表を聴いてみよう!】

EMANONインターン生のばっさーです!

8日前

【タンキュー!!】学ぶのが楽しくて止まらない

¥300

カタリバのオンライン探究プログラムを放課後に。テーマが決まらない高校生も手応え

3年次 学校風景

金ケ崎高校総合的な探究の時間全学年合同開講式

令和7年度に郡山高校で「探究科(仮称)」がスタートします!       郡山高校の学科改編について(その2)「探究科の特色は?」

[2024ー84]「カリンの種」が芽を出した!!

【「葵の学び」推進委員会】1,2年葵ゼミ「葵版トークフォークダンス(中間報告)」

【新遠野物語創造】今年も始まります!「新しい『遠野物語』を創るプロジェクト」!

「粘土であやか」のあやかです!

1か月前

【AIは道具】探究、深掘り、考える

【教育のこれから】探究活動について

¥300

生徒授業#4_理科探究開始

探究の共創 in Summer 2024 バーチャルポスターセッションに参加しました

【R6葛高114・総探】防災ってどういうもの?~くずまきゼミ第1回~

【学校横断型探究プロジェクト】

「釜フェス」を開催しました!

✎「探究カフェ」今年もはじまりました!

1年次生が津波被災地区探究活動を行いました

探究的な場のベースをつくる①ビジョン

4か月前

日記『久しぶりにアカデミックな活動をしてきた』

2か月前

✎総探の時間~ポスターセッション!!~

第1回オンライン合同授業「探究テーマ共有会」(2年)

夏休みの勉強4日目 「豊かな学び」を創り出すために必要なこと①

1か月前

モブキャラ教員が花音の「すっぷく」を探究してみた

自分らしさを探究する_探究学習塾ナミカゼ2024 #0

若者を育てようとしないオトナたちに、負けない子育て 

1か月前

探究活動でパン作り

教育・保育の質向上の為に🌈

1年生が、現地での学び(フィールドワーク)を行いました!

3ヶ月の探究プログラム運営でプロジェクトマネジメントを学ぶ|BEAU LABO大学生パートナー

1か月前

トビタテ留学JAPAN 二次審査の勝因、感じた手応え