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【8回目】ボストン倶楽部レッスンレポート/先生の一人芝居のファンになりました

今日もA先生のレッスンです。

13時、昼食後だからかあきらかに眠そうな息子......
ランチ後の仕事が眠くてはかどらない私の姿とかぶります......

かなり集中力欠いたレッスンになる予感がプンプンします!
予感よ、外れて!!

今日のスモールトーク&復習

時間通りに「Hello!Hello!」とやってきた先生。
スモールトークの内容は、もちろんランチについてです。

先生:What did you eat for lunch?
息子:麺!
先生:麺 is English,you know?
息子:No,I don't know!
先生:麺、Could be you like a noodle.
息子:Noodle!
先生:Nice!What's noodle?
息子:冷やし中華!
先生:Wow!Cold noodIe!Good!
   Today's lunch is curry!
息子:カレー!?いいなぁ。
先生:HAHAHA.Do you like 冷やし中華?
息子:No...
先生:OH!I'm sorry

私のランチのチョイスのせいで、ちょっとしんみりしちゃったスモールトーク。なんだろう、この申し訳ない気持ち。

復習は、前回のフレーズ練習からです。

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AとBを交互に言い合って復習しました。

今日のトピックはFeeling

今日は感情についてのレッスンでした。

先生:How do your feel now?Happy?
息子:Happy!
先生:Ok!And... little sleepy?
息子:Yes!

先生にダダ漏れのNEMUKE!

先生:Do you know another feeling?
息子:Sad?
先生:Yes!And....I'm running はぁはぁはぁ...Do you know?
息子:tired!
先生:And......that's a new game!?ふぁぁぁー!!うわぁーーー!
息子:え?え?Happy?
先生:それもあるね。でも、Japanese is わくわくはexcited!

先生の全力の一人芝居、かなり癖が強くて最&高です(もちろんほめてる)

この日習ったFeelingは全部で16個ありました。
①excited
②Happy
③sleepy
④sad
⑤bored
⑥hot
⑦cold
⑧hungry
⑨thirsty
⑩angry
⑪sick
⑫worry
⑬scary
⑭embarrass
⑮surprise

今日のフレーズ練習

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さっき習ったexcited/sleepy/hotを使って、フレーズ練習をしてみました。
ここでも、気持ちを感情豊かに表現してくれる先生。
一番最後の「Hmm...let me think about it.」もちょっとクールな感じ。
息子も先生の真似をしながら、楽しく読み合せができたようです。
「Hmm...let me think about it」も先生流に決めていました(笑)

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①~③まで読み合せた後は、最初のフレーズと二つ目のフレーズを組み合わせて練習しました。
これも日常に取り入れやすそうなので、早速今日から使ってみようと思います。

最後に、もう一度feelingの復習をしてレッスンが終了しました。
先生:I'm running...はぁはぁ
息子:Tired!
先生:新しいゲームがきて...ふぉおお!!!
息子:Happy!
先生:Ok!ほかにも!ほかのやつ!
息子:Excited?
先生:YES!!!

個人的には、最後にもう一度先生の一人芝居を聞くことができ、大満足のレッスンでしたww

8回目・レッスンのまとめ

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今日も楽しかったようですが、息子が終始あくびをこらえる様子が録音を聞いていてもわかりました。
レポートにもばっちり記載が...
やっぱり、お昼食べたすぐはかわいそうだったなと反省しました。
次回のレッスンは15時で予約をとったので、様子を見てみようと思います。

先生が楽しい雰囲気でレッスンを進めてくれるおかげで、人見知りの息子もだいぶ打ち解けてきたようです。
「先生はディズニー好きなんだって!先生の部屋からも富士山みえるって!」とレッスン後楽しそうに話してくれる様子を見ていると、思い切ってオンライン英会話に切り替えてよかったなと安心しました。

次回のレッスンも楽しみです!

レッスンレポートを古い順からまとめて読みたい方はこちらからどうぞ。



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2003年アフリカ人の夫と国際結婚。2010年生まれ男子・2017年生まれ女子の母。楽しいを大切に、トリリンガル夫とおうち英語実践中♪初心者の親子でも英語を楽しく学べる・おやこイングリッシュ運営中(URL:https://amoglish.com/
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