【数学つぶやき】
小学校の文章題で
3×8=24は正解にするのに、
8×3=24を不正解と採点する教師が存在するという。
かけ算の性質や単位に関する考察から、まったく根拠を欠く意味不明な採点基準だ。小学校の教師は全体的に理数系の勉強が足りてないのではないかと強く危惧する。
小学校の文章題で
3×8=24は正解にするのに、
8×3=24を不正解と採点する教師が存在するという。
かけ算の性質や単位に関する考察から、まったく根拠を欠く意味不明な採点基準だ。小学校の教師は全体的に理数系の勉強が足りてないのではないかと強く危惧する。
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