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アメカレの４月 ③ 親たちの姿
４月のアメカレで見られた親たち=［チーム大人］の姿もまた、
これがアメカレらしさになっていくのだろうな、と思えるものでした。
何気ないことにも気づきの目が行き届く
アメカレでは毎日、親も授業に参画することができます。
といっても強制でも当番制でもなく、してもしなくても完全に自由です。
にもかかわらず、
４月は毎日３名くらいの親御さんが、授業に参画している姿がありました。
食事作りのサポート
アメカレの４月② ジレンマ
(前回からの続き)
お昼ごはんもじぶんたちで作りたい！
と言ったものの、買い出し〜準備〜片付けまで自分たちでやってみると、
アメカレの1日がほぼそれだけで終わってしまう事態に直面した子どもたち。
『畑も進めたいし、逃走中もやりたいし、
チームを組んでサッカーもしたいし
遠足の相談だってしたいのに！』
と。他のやりたいことが進まない状況に、ジレンマを感じ始めたようです。(笑)
アメカレに通
アメカレファーム始動
アメカレファーム始動「ゆもっち」こと湯本高士さんに伴走してもらいながら、夢のような菜園をつくっていく［アメカレファーム］がスタートしました！
アメカレ裏手に広がった土地。耕作放棄地だったこの土地をお借りして、子どもたちが自分たちで食べ物を作りたい！と地主さんにお願いにいったところ、快諾してくださり、アメカレファームが実現することとなりました。
はじめは背丈ほどのススキが生い茂ったエリアや林のよ
混沌だからこそ見られた姿
このように、なにも決まっていない、
手さぐり状態からスタートしたアメカレ４月。
時間も予定も決まっていないということは、
実際に過ごしてみると、先が見通せず、
大人や大きい子たちにとってはなかなかストレスフルでした（笑）
でも、だからこそ見られる姿がありました。
みんなちがう十人十色のやりたい！が交差してぶつかり合ったり。
だれかの好き！が、別の子のイヤ！だったり。
時には、
お互いの［
アメカレの４月 ①白紙とお昼ごはんの壁
４月のアメカレは
なにも決まっていない、まっさらな白紙の状態からスタートしました。
時間割もない、テストもない、
給食もない、教室のように並んだ机もいすもない
0→1を創っていくのは、簡単なことばかりではない。
じぶんたちが何も生み出さなければ
何も始まってはいかない状態です。
まずは、
「何時に学校に来て、何時に帰る？」
というところから
子どもたちが決めることになりました。
入学前
アメカレに入学を決めるまで①
埼玉県東松山市に今春開校した amazing college へ、６年生になる息子が入学しました。
記念すべき第１期生です。
栃木県宇都宮市の家からamazing college(以下、アメカレ）までは、
電車で160分ほどかかります。
喉元過ぎれば熱さを忘れてしまうのがニンゲンというものですが、入学を決意するまでには、迷いやモヤモヤと向き合った覚えがあります。
忘れ去ってしまう前に、ここに至
アメカレに入学を決めるまで②
(前記事からの続きです)
アメカレに長男を通わせるかどうか踏ん切りがつかないまま
願書配布＆入学説明会が開かれることになりました。
入学希望者はなるべくご参加くださいとのアナウンスでした。
説明会は夕方からで、会場に入れるのは大人のみ。子どもは連れていけないので、家族の連携が必要です。
夫と相談し、アメカレを志願するかどうかはまだわからないけれど、願書をもらいにいくことはしてあげられるね、と、
アメカレに入学を決めるまで③
（前回のつづきです）
さて、11月末の入学説明会で願書をもらうことができ、こんどは出願に至るまでのこころの変化です。
12月でプレ開校が終盤となり、これまでの学びを振り返ったときに得た氣づきもまた、背中を押してくれました。
amazing college の歩みを半年間味わってみて感じられたのは、
アメカレの道を創ってきたのはいつだって
子どもたちから湧き出る「こうしたい！」という希望とワクワ