いっぱい休んだ､よりも､いつ休んだか､が大事でしょッ！

　えーと。
　日曜日と建国記念の日の間にある月曜日､「よう起きん～……」とかといって､子どもが学校を休みました。
　明けて､水曜日と木曜日､つまり一昨日と昨日､2日登校しました。

　

　で。
　昨日､帰ってくるなりいったことば。

　学校､明日休みやって！
　忘れちょった～(≧▽≦;)

　えー！あんた今週登校2日だけかよッ！
　そんなんやったら月曜日やすませるんじゃなかった～！
　あほあほあほあほあほあほ！

　……てなかんじて､おつむをぽかすかやっていると､

　「いっぱい休んだ」よりも
　「いつ休んだか」が大事やろッ！

　って。子どもにカッコよくきめられました。

　

　……………………はっ！

　どうやらこいつ､思ってるよりもかしこいぞ。

　

　そこで､どれだけかしこいか調べてみました。

　「なんでいつ休むかが大事なが～？(*｀▽´*)」

　お母さんはもちろん､「体が欲するときに休まねば疲れはとれませぬ。無理しても疲れがたまるだけでばかを見るだけでございまする」的な模範解答を期待してました。

　するとですねぇ……

　元気がいっぱいあるときに休んでも､
　ムダやん(^∇^)。

　

　………いや～､子どもってあほでいいですね～。
　大人はむしろ､そーゆーときに休んで温泉とかイベントとか行くんですけどねッ！

　でもまぁ､このお返事から､すくなくとも､学校はずる休みはしてはいけない､と考えていることはわかりました。また､学校は元気なときにゆくべきもの､休みはそのための元気を回復するためのもの､ととらえていることもうかがえます。
　それがゆえの「元気がいっぱいあるときに休んでもムダ！」という大胆発言。
　いやもうばか正直で､我が子､まじでかわいいです。

　

　なので。
　「え､元気なときこそこっそり休んで遊びまくったら充実しまくるやん！」
　といじめてみました。

　すると､案の定､うまく反論でませんでした。あまりにもどべどべなので､なんであんなカッコいいこと思いついたかきいてみたら､「なんとなくッ！」て､あんた……。
　とりあえず､ここは「自分のなかに《こうだ》という実感がなかったら､言葉とはでてこないものだ」的なことでごまかしましたけど。だけど小学校のときからずーっと､「今日は限界」な日は欠席､でやってきて､しかもよい結果が出ている､ということがちゃんと体にしみついているんだなぁ……ということには感心しました。
　ていうかさ､2学期は中間試験1日休んだんだから､犠牲にみあうだけの学習はしといてくれッ！､て親として思うぞ。

　

　子どもにどんな力をつけるか､ということで､世の中には諸説ありますが､「限界なときはなにがあっても休養する」っていうのも大事な力だと思うんですよね。そもそも自分がうつになったのも過労が原因なわけでして､「必要なときには断固休みをとる思い切りができる」ことって､本当に大事だと身にしみて思います。
　その点ではちゃんと育ってくれてて､ほっとする思いです。あとは「どうして《いつ休むか》が大事なのか」がきちんと説明できるようになったら上等……自分の身をまもるためにも､将来の仕事の同僚の健康をまもるためにも､自分なりの説明を見いだしておいてほしい､と思います。

　

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