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ウーパー好き国語教師。 国語の教え方ストックを挙げていきます。 生徒やお子様の国語力伸長に役立てていただければ幸いです！ 《リンク》https://novel.daysneo.com/author/625sho/

【灘中受験初日対策】漢字しりとり　　　　　　　　　　　今回の漢字　〈一〉

※灘中は「小学生学習範囲内」を意識して作問してくれています。（ルビの付け方、解答に入る漢字を15年分見た結果判断〉よって、該当する範囲を載せます ※灘中は「調べる」「体験する」など、自発的な学習方法こそが初日で得点を伸ばす契機になる学校です。あくまで、参考程度にしていただき、実際には出なかった言葉に関して、調べたりみるのがよいと思います ※灘中は必要条件ではなく、十分条件の視点で作問されています。とはいえ、絶対的な練習量がなければ、その思考シナプスが弱く、閃かないと思われます

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    • 読解アイテム④漢字は「短文」問題として考えよう！

      中学受験の漢字問題は「短文」として考える癖をつけるとよい。（読解が「長文」問題とセットにすると、生徒は一まとまりで国語をシンプルに捉えてくれるようにもなる） 例えば、愛知県にある東海中ではこのような問題が出題されている。 2020　東海中 ・民族のコウボウをかけた戦い。 ・会社を裏切るハイシン行為。 ・トクイな才能を示す。 2019 ・必死のギョウソウでたたかう。 ・コウシンに道をゆずる。 2018 ・政治家の不正はカンカできない。 ・「戦い」より勝つか負けるかとい

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      • 読解アイテム③「対比」

        三回目は、「対比」について。 考え方・教え方　☞　「さあ、みんな！筆箱から明るい色のペンを出して！それに対して、暗い色のペンは？」「おっけい！　それでは、今の行為を文章にしてみようか！　前回行った、主語と述語や修飾を使うんだよ！」※うまく書けない生徒には以下の文章を板書し、穴埋め問題形式にして促す。 「例：生徒Ａくん　明るい色は赤ペンです。それに対して、暗い色は黒ペンです。」 【対比の特徴①】対比の言葉を伝える　☞　「Ａ逆接Ｂ」「ＡよりもＢ」「Ａなのに、Ｂ」「Ａに対して

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        • 読解アイテム②「修飾（説明）」

          二回目は、「修飾（≒説明）」について。 考え方・教え方　☞　〇〇〇●●●　を活字で説明してみて。　　　　　　　 「例：生徒Ａ　白い丸と黒い丸が三つある。」 「例：教師　『白い』や『黒い』が丸を、『三つ』があるを、『説明』しているね、これを『修飾』というよ」「Ａさんの文章だと…縦にも書けるし、白と黒の並び方も大きさもバラバラに書けるよね。文章を正しく書くコツは、主語と述語をまず考える（「丸がある」）、次に修飾を考える（「白」「順に」「横一列」）だよ。 「例：答え　白玉と

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        【灘中受験初日対策】漢字しりとり　　　　　　　　　　　今回の漢字　〈一〉

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          読解アイテム①「言い換え」（類比）

          初回は、言い換え（類比）について。 考え方・教え方　☞　１＋１は何になる？　と質問。もちろん、答えは２。では、１＋１＝１＋１　これは学校で〇になる？　と再度質問。これももちろん、答えは×となる。　つまり、理解の証明は「同じ内容だが、別の表現で示せること」と説明してみて。であるなら、国語のテストも、理解していることを示すために、「―線＝答え」　の関係は言い換え関係であるものとわかるもんね。 2018年度南山中女子部で出題された中学受験入試問題をやってみよう！　　※個人的には

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          読解アイテム①「言い換え」（類比）

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